Voici mon CV pour vous faire une idée de mon parcours.
Je mets à la suite le projet WikExperience sur lequel je travaille actuellement et pour lequel je cherche des collaborateurs.
Marie-Antoine RIEU
Professeur agrégée, Docteur en philosophie née le 26 avril 1950 à Djibouti divorcée, 6 enfants
j'habite Toulouse mail marie.rieu@gmail.com
1973-1994 Professeure agrégée de philosophie (Paris, Nancy, Rodez, Toulouse) et travaux de recherche en lien avec le mouvement d'Éducation Nouvelle GFEN
et en particulier :
- 1973 : Agrégation de philosophie
- 1986 « Enjeu philosophique de l’humain », DEA de philosophie à l’Université de Toulouse-le-Mirail (sous la Direction de Jean-Marc Gabaude)
- 1990 « Approche du travail enseignant », rapport de recherche pour l’INRP (Institut National de la Recherche Pédagogique), Paris
- 1992 Thèse de philosophie, mention très honorable avec les félicitations du jury
« Recomposition de l’être social. Travail, Formation, médiations » auprès de l'Université de Provence (Directeurs Yves Schwartz et André Tosel)
1994-2004 Activité professionnelle : Ingénieur de formation au Rectorat de l’Académie de Toulouse pour les personnels non-enseignants (ATOSS et ITARF) et en particulier :
- Secrétariat de Monsieur le Recteur Jean-Paul de Gaudemar pour la Table ronde « La formation continue au XXI° siècle » et rédaction des actes
- création d’un diplôme inter-universitaire « SPERA » à Toulouse : « Management de service public d'éducation et rôle des acteurs administratif » à destination des cadres A et B de l’Education nationale et des collectivités territoriales de la Région Midi-Pyrénées
- 2001-2004 Auteur et responsable pour le Rectorat de l’Académie de Toulouse de la recherche inter-universitaire : « Le travail des personnels administratifs de l’Education nationale. Nouvelles coopérations et territorialisations » (Ministère de la Recherche et Ministère de la Fonction Publique)
- Septembre 2004 : Préconisations pour le projet d’Académie à partir des travaux de recherche sur le travail des personnels
Activité personnelle Travaux de recherche en collaboration avec Michel Clouscard, philosophe français décédé en 2009, portant sur libéralisme et subjectivité, leurs développements à l'ère de la mondialisation, les fondements de logiques sociales et subjectives progressistes. Publication en commun de « Refondation progresiste face à la contre-révolution libérale » (2003) Création du site officiel du philosophe Michel Clouscard (hélas non tenu à jour à cause de problèmes techniques de codes perdus..)
2004 retraite
2004-2011 Recherches muséologiques et élaboration du projet de « Musée Vivant de Djibouti »avec un "Musée Vivant Virtuel de Djibouti" en lien avec les autorités et les institutions djiboutiennes
- mars 2006 : création de l’association « Musée Vivant de Djibouti » en collaboration avec une équipe djiboutienne pluridisciplinaire et pluriprofessionnelle.
- Accompagnement des travaux de recherche de thèse de deux doctorantes djiboutiennes
et, en particulier :
- 2007
élaboration d'un projet de recherche pour l'ANR « Patrimoines de Djibouti, histoire partagée et dynamiques de développement » : écriture du projet et cadre théorique, contacts avec l'ensemble des chercheurs français et djiboutiens pour constituer une équipe internationale de recherche sur les différents types de patrimoines de Djibouti. Le projet n'a pas été retenu par l'ANR
- 2008
Réflexion et auto-formation sur les dispositifs numériques des musées, les approches esthétiques et les enjeux de ces dimensions de la muséologie.
- Élaboration de la base d'un portail Internet encyclopédique recensant toutes les ressources sur Djibouti : archivage virtuel et classement de toutes les références (articles, sites, travaux, photos, films, bibliographies, sites Internet, dans diverses langues, français, afar, somali, arabe, anglais, italien, allemand, etc.) et de toutes les personnes porteuses de savoirs sur Djibouti et la Région afin de constituer la base d'un « Musée Vivant Virtuel de Djibouti » public et gratuit sur le Web qui soit aussi une base pour la tradition orale et les témoignages des Djiboutiens et étrangers
- Cycle d'enseignement à l'Université de Djibouti sur les patrimoines de Djibouti
2009-2011
- Travaux de recherche sur les concepts de développement, d'économie de la connaissance, de patrimoine et de muséologie numérique
- Élaboration d'un projet de Master à distance : « Management des Admistrations publiques et rôle des acteurs pour une gouvernance du développement » à destination des personnels des administrations publiques et parapubliques et des personnels territoriaux de la République de Djibouti. En cours de transformation en projet de Master International.
- Projet de « Train Vivant de Djibouti »
- Etudes sur l'œuvre de Michel Clouscard pour ouvrage, conférences et exposition en octobre 2011
Octobre 2011, Conférence et rédaction pour la publication d'un ouvrage synthétisant les apports de Michel Clouscard
Décembre 2011 - Janvier 2012 Recherche de coopérations et élaboration d'un projet "WikExperience Open University" de partage des savoirs d'expérience et d'université à distance pour Wikimedia Foundation
Actuellement Je cherche des personnes qui collaborent avec moi à la création d'un projet tel que Wikexperience.
LE PROJET WIKEXPERIENCE OPEN UNIVERSITY
WikExperience Open University (WOU)
the free & collaborative net training to explore & share knowledge drawn from experience and graduate learners for achievements
WikExperience : why and what ?
Knowledge is implemented in every day situations of life or work by individuals and groups in a living process. We call experience's knowledge both this process and the results of these implements.
Experience's knowledge is both different and largest that theoretic knowledge (in french : « connaissance »). As a symphony : not only that is written on the paper, but the whole effects produced by musicians and technicians in particular situation.
Experience's knowledge mixes many kinds of knowledge : inherited from the past and from the others, formal and academic knowledge, non-formal and informal knowledge, singular and cultural, incorporated and mental knowledge, technical and scientific, etc. This mixed knowledge is a living process in every situation.
Experience's knowledge groves with social and global developments and gets more and more cultures mixing. It have to be recognized and shared, and needs new international training and ways to graduate groups or individuals. Wikexperience is a free Net program which the great goal is to test news ways to share this mixed knowledge and to graduate learners for achievements in experience's knowledge courses.
Who WikExperience allows every one or groups to : explore his own experience as a simple user work as a social collaborative expert to explore others people's experience have a thorough training and be graduate for achievements.
How WikExperience is an Open Internet Portal. Tools and technical s are elaborated by all, in collaborative way. Open source theoretical points of view, especially in Wikimedia's projects, throw light and help this research, as cognitive sciences, intercultural and language sciences, etc.
WikExperience's fellowship and academics ones will elaborate specifications to recognize and graduate training course for every body or group. This point needs Wikimedia Foundation has a partnership with academics authorities.
WikExperience triple Ethics search for and test news approachs and technical ways for new sorts of knowledge and training always keep attention to individuals problems or questions include continually deliberate process optimization/improvement.
Is WikExperience a good project for Wikimedia Foundation ?
The goals of Wikimedia Foundation is to share knowledge that are without conflicts of points of view. WikExperience is a symmetric of Wikimedia Foundation's goal : not to allow « opinions », but to develop investigation and sharing living process knowledge that are created by actors in reals situations – these actors should be scientific with great fame or ordinary people, workers, engineers or cookers, etc. Experience's knowledge is not a lot of opinions but kind of knowledge implemented in action by complex process to be analyze and share.
The Wikimedia's motto could become : Imagine a world in which every single human being can freely share in the sum of all knowledge and contribute to produce new knowledge. That's our commitment.
WikExperience should help Wikimedia world expansion, in these ways : it allows to better understand in what way different languages and cultures contribute to model knowledge of every one by more and more mixing cultural foundations. WikExperience can help translations of languages by sharing implements within every one mix own and cultural foundations in his own experience ; it can study the experience of Wikimedia's partners and users – individuals or groups -, in writing articles or in using projects with their own special interests and styles ; it can give information's on the emergent needs, because experience's knowledge often anticipate formal and academic knowledge.
WikExperience can be a symmetric and complementary project for Wikimedia's projects, helping Wikimedia growth and sharing as WikExperience want to share all kinds of knowledge implemented in reals situations by every one. This increase can be an exponential process of development by making new circulations between academic and others kinds of knowledge.
WikExperience can be a part of Wikiversity.
In any way, WikExperience can be an experimental project for Wikimedia's users, because WikExperience requires using knowledge as Wikimedia's projects offer and because, today, people needs use and produce new action's knowledge.
Voici mon CV pour vous faire une idée de mon parcours.
Je mets à la suite le projet WikExperience sur lequel je travaille actuellement et pour lequel je cherche des collaborateurs.
Marie-Antoine RIEU
Professeur agrégée, Docteur en philosophie née le 26 avril 1950 à Djibouti divorcée, 6 enfants
j'habite Toulouse mail marie.rieu@gmail.com
1973-1994 Professeure agrégée de philosophie (Paris, Nancy, Rodez, Toulouse) et travaux de recherche en lien avec le mouvement d'Éducation Nouvelle GFEN
et en particulier :
- 1973 : Agrégation de philosophie
- 1986 « Enjeu philosophique de l’humain », DEA de philosophie à l’Université de Toulouse-le-Mirail (sous la Direction de Jean-Marc Gabaude)
- 1990 « Approche du travail enseignant », rapport de recherche pour l’INRP (Institut National de la Recherche Pédagogique), Paris
- 1992 Thèse de philosophie, mention très honorable avec les félicitations du jury
« Recomposition de l’être social. Travail, Formation, médiations » auprès de l'Université de Provence (Directeurs Yves Schwartz et André Tosel)
1994-2004 Activité professionnelle : Ingénieur de formation au Rectorat de l’Académie de Toulouse pour les personnels non-enseignants (ATOSS et ITARF) et en particulier :
- Secrétariat de Monsieur le Recteur Jean-Paul de Gaudemar pour la Table ronde « La formation continue au XXI° siècle » et rédaction des actes
- création d’un diplôme inter-universitaire « SPERA » à Toulouse : « Management de service public d'éducation et rôle des acteurs administratif » à destination des cadres A et B de l’Education nationale et des collectivités territoriales de la Région Midi-Pyrénées
- 2001-2004 Auteur et responsable pour le Rectorat de l’Académie de Toulouse de la recherche inter-universitaire : « Le travail des personnels administratifs de l’Education nationale. Nouvelles coopérations et territorialisations » (Ministère de la Recherche et Ministère de la Fonction Publique)
- Septembre 2004 : Préconisations pour le projet d’Académie à partir des travaux de recherche sur le travail des personnels
Activité personnelle Travaux de recherche en collaboration avec Michel Clouscard, philosophe français décédé en 2009, portant sur libéralisme et subjectivité, leurs développements à l'ère de la mondialisation, les fondements de logiques sociales et subjectives progressistes. Publication en commun de « Refondation progresiste face à la contre-révolution libérale » (2003) Création du site officiel du philosophe Michel Clouscard (hélas non tenu à jour à cause de problèmes techniques de codes perdus..)
2004 retraite
2004-2011 Recherches muséologiques et élaboration du projet de « Musée Vivant de Djibouti »avec un "Musée Vivant Virtuel de Djibouti" en lien avec les autorités et les institutions djiboutiennes
- mars 2006 : création de l’association « Musée Vivant de Djibouti » en collaboration avec une équipe djiboutienne pluridisciplinaire et pluriprofessionnelle.
- Accompagnement des travaux de recherche de thèse de deux doctorantes djiboutiennes
et, en particulier :
- 2007
élaboration d'un projet de recherche pour l'ANR « Patrimoines de Djibouti, histoire partagée et dynamiques de développement » : écriture du projet et cadre théorique, contacts avec l'ensemble des chercheurs français et djiboutiens pour constituer une équipe internationale de recherche sur les différents types de patrimoines de Djibouti. Le projet n'a pas été retenu par l'ANR
- 2008
Réflexion et auto-formation sur les dispositifs numériques des musées, les approches esthétiques et les enjeux de ces dimensions de la muséologie.
- Élaboration de la base d'un portail Internet encyclopédique recensant toutes les ressources sur Djibouti : archivage virtuel et classement de toutes les références (articles, sites, travaux, photos, films, bibliographies, sites Internet, dans diverses langues, français, afar, somali, arabe, anglais, italien, allemand, etc.) et de toutes les personnes porteuses de savoirs sur Djibouti et la Région afin de constituer la base d'un « Musée Vivant Virtuel de Djibouti » public et gratuit sur le Web qui soit aussi une base pour la tradition orale et les témoignages des Djiboutiens et étrangers
- Cycle d'enseignement à l'Université de Djibouti sur les patrimoines de Djibouti
2009-2011
- Travaux de recherche sur les concepts de développement, d'économie de la connaissance, de patrimoine et de muséologie numérique
- Élaboration d'un projet de Master à distance : « Management des Admistrations publiques et rôle des acteurs pour une gouvernance du développement » à destination des personnels des administrations publiques et parapubliques et des personnels territoriaux de la République de Djibouti. En cours de transformation en projet de Master International.
- Projet de « Train Vivant de Djibouti »
- Etudes sur l'œuvre de Michel Clouscard pour ouvrage, conférences et exposition en octobre 2011
Octobre 2011, Conférence et rédaction pour la publication d'un ouvrage synthétisant les apports de Michel Clouscard
Décembre 2011 - Janvier 2012 Recherche de coopérations et élaboration d'un projet "WikExperience Open University" de partage des savoirs d'expérience et d'université à distance pour Wikimedia Foundation
Actuellement Je cherche des personnes qui collaborent avec moi à la création d'un projet tel que Wikexperience.
LE PROJET WIKEXPERIENCE OPEN UNIVERSITY
WikExperience Open University (WOU)
the free & collaborative net training to explore & share knowledge drawn from experience and graduate learners for achievements
WikExperience : why and what ?
Knowledge is implemented in every day situations of life or work by individuals and groups in a living process. We call experience's knowledge both this process and the results of these implements.
Experience's knowledge is both different and largest that theoretic knowledge (in french : « connaissance »). As a symphony : not only that is written on the paper, but the whole effects produced by musicians and technicians in particular situation.
Experience's knowledge mixes many kinds of knowledge : inherited from the past and from the others, formal and academic knowledge, non-formal and informal knowledge, singular and cultural, incorporated and mental knowledge, technical and scientific, etc. This mixed knowledge is a living process in every situation.
Experience's knowledge groves with social and global developments and gets more and more cultures mixing. It have to be recognized and shared, and needs new international training and ways to graduate groups or individuals. Wikexperience is a free Net program which the great goal is to test news ways to share this mixed knowledge and to graduate learners for achievements in experience's knowledge courses.
Who WikExperience allows every one or groups to : explore his own experience as a simple user work as a social collaborative expert to explore others people's experience have a thorough training and be graduate for achievements.
How WikExperience is an Open Internet Portal. Tools and technical s are elaborated by all, in collaborative way. Open source theoretical points of view, especially in Wikimedia's projects, throw light and help this research, as cognitive sciences, intercultural and language sciences, etc.
WikExperience's fellowship and academics ones will elaborate specifications to recognize and graduate training course for every body or group. This point needs Wikimedia Foundation has a partnership with academics authorities.
WikExperience triple Ethics search for and test news approachs and technical ways for new sorts of knowledge and training always keep attention to individuals problems or questions include continually deliberate process optimization/improvement.
Is WikExperience a good project for Wikimedia Foundation ?
The goals of Wikimedia Foundation is to share knowledge that are without conflicts of points of view. WikExperience is a symmetric of Wikimedia Foundation's goal : not to allow « opinions », but to develop investigation and sharing living process knowledge that are created by actors in reals situations – these actors should be scientific with great fame or ordinary people, workers, engineers or cookers, etc. Experience's knowledge is not a lot of opinions but kind of knowledge implemented in action by complex process to be analyze and share.
The Wikimedia's motto could become : Imagine a world in which every single human being can freely share in the sum of all knowledge and contribute to produce new knowledge. That's our commitment.
WikExperience should help Wikimedia world expansion, in these ways : it allows to better understand in what way different languages and cultures contribute to model knowledge of every one by more and more mixing cultural foundations. WikExperience can help translations of languages by sharing implements within every one mix own and cultural foundations in his own experience ; it can study the experience of Wikimedia's partners and users – individuals or groups -, in writing articles or in using projects with their own special interests and styles ; it can give information's on the emergent needs, because experience's knowledge often anticipate formal and academic knowledge.
WikExperience can be a symmetric and complementary project for Wikimedia's projects, helping Wikimedia growth and sharing as WikExperience want to share all kinds of knowledge implemented in reals situations by every one. This increase can be an exponential process of development by making new circulations between academic and others kinds of knowledge.
WikExperience can be a part of Wikiversity.
In any way, WikExperience can be an experimental project for Wikimedia's users, because WikExperience requires using knowledge as Wikimedia's projects offer and because, today, people needs use and produce new action's knowledge.